Los robots inteligentes que pueden ayudarte con tus tareas han sido un sueño para muchos estudiantes durante décadas. Algo como Google Gemini o ChatGPT habría sido tan mágico para mí como lo fue la enciclopedia Encarta en CD-ROM para mis padres. Y los niños son conscientes de estas posibilidades. Más de una cuarta parte de los estudiantes ya ha recurrido a ChatGPT para obtener ayuda con sus tareas. Este porcentaje probablemente sea aún mayor si consideramos todas las opciones de chatbots de IA.
Google está trabajando en su propia versión de Gemini, dirigida a los niños, según un informe de Android Authority. Esto incluye ayuda con las tareas escolares. Hay muchas razones para preocuparse por el uso de la IA en la educación. No queremos que los niños deleguen el aprendizaje que se busca fomentar con las tareas, y definitivamente no queremos que cada trabajo y proyecto sea escrito por una IA.
Por otro lado, prohibirlo por completo es probablemente imposible, y los maestros solo pueden ofrecer exámenes en clase y presentaciones orales. Sin embargo, como muchas otras tecnologías aplicadas a la educación, la IA podría ser una gran ayuda para los estudiantes, siempre que se use con precaución y, idealmente, bajo supervisión en casa. Aún así, elijo ser optimista sobre lo que la IA puede hacer por los niños que luchan con sus tareas.
**Aprendizaje personalizado**
A veces, el tiempo se agota en clase antes de que comprendas el tema. O tal vez pensabas que lo entendías antes de sentarte a escribir un trabajo. Pedir ayuda a familiares o amigos puede ser suficiente, pero no hay garantía de que ellos lo entiendan mejor que tú. Buscar en Google un tema puede no ser mucho mejor para ayudarte a aprender.
Aquí es donde la IA brilla. Herramientas como ChatGPT y Gemini pueden ofrecer respuestas de inmediato y adaptarlas al nivel del estudiante. Imagina a un niño aprendiendo sobre decimales y fracciones que tiene problemas para entender un problema de palabras. Podría pedir ayuda a un chatbot de IA y recibir una analogía útil como: “Imagina que estás cortando una pizza en diez pedazos y solo comes tres”.
Por supuesto, el riesgo aquí, como con toda IA, es que la explicación podría ser incorrecta. Tal vez no con algo tan básico, pero no hay forma de saber cuándo puede ocurrir un error. También es crucial que este aprendizaje personalizado no se convierta en que la IA resuelva los problemas, de ahí la necesidad de supervisión parental.
**Siempre disponible**
Relacionado con esto está la disponibilidad de un asistente de IA. Nuevamente, buscar en Google no siempre le dará al niño la ayuda que necesita, o al menos no rápidamente. La mensajería de IA significa que no hay que esperar hasta la próxima clase para intentar entender un fragmento confuso del libro de texto. Los niños pueden hacer una pregunta y obtener una respuesta al instante, incluso a las 10:30 PM un domingo, cuando de repente recuerdan que tienen que definir quince términos de geometría para la mañana.
Esto tiene las mismas advertencias, por supuesto. Hay una delgada línea entre un tutor útil y simplemente conseguir que alguien más, incluso una personalidad digital, lo haga por ti. Si la IA solo entrega la respuesta y el niño la copia sin pensar, entonces no tiene sentido. Ya soy cauteloso con ese posible problema, pero espero que se pueda manejar en la mayoría de los casos.
**Aprender es divertido**
Aprender es y debería ser divertido, incluso si no todos tienen los mismos intereses. Sin embargo, si hay algo que puede matar el deseo de aprender, son las aburridas hojas de trabajo y los temas de ensayo. Espero que un estudiante que use IA para ayudar con sus tareas se sienta diferente. Si las próximas funciones de Gemini funcionan como espero, ayudarán a los niños a convertir sus ideas en historias, responder preguntas aleatorias mientras trabajan en sus tareas, y tal vez despertar un interés por profundizar más.
Imagina a un estudiante de cuarto grado escribiendo un cuento de ciencia ficción con Gemini actuando como un panel de ideas y editor de textos, sugiriendo nombres de alienígenas extraños o ayudando a pensar en cómo sería vivir en una estación espacial. Fomentar la creatividad y abrir puertas a nuevos temas es algo que los chatbots de IA pueden hacer también para los adultos. Puede que no siempre sea la herramienta adecuada para los niños que hacen tareas, pero si puede incentivar a hacer más preguntas y explorar nuevos conocimientos incluso después de que la tarea haya terminado, creo que la IA podría ser una gran adición al kit de herramientas de un estudiante, siempre que se haga con un adulto vigilante que asegure que la IA no reemplace al estudiante en la realización de sus tareas.
